1、「生活的教育；教育的生活」
    我们认为生活是教育的实践；教育是生活的学习。
    我们要与孩子一起成为不断学习与成长的人。

2、「爱与尊重；关怀和分享」
    我们确信爱与尊重；关怀和分享是人类至高无上的美德，
    我们和孩子都要拥有。

3、「激发潜能；追求卓越」
    我们相信人类的潜能是无限的，孩子的未来是无限的。
    我们要和孩子共同激发彼此，追求卓越的未来。

4、「能做、肯做、愿做；能学、肯学、愿学」
    我们重视过程胜于结果，希望主动超越被动。
    我们要和孩子一起透过行动来反应所学。

5、「学习、应用、融合、创新」；「认知、思考、创意、表现」
    我们相信学习和认知是成长的根本，应用及思考是知识的过程，
           融合与创意是智慧的泉源，创新的表现是未来的希望。
    我们和孩子要用彼此熟悉的情境做桥樑互相导引。

6、「Ｃ.Ｈ.Ａ.Ｎ.Ｇ.Ｅ.」
     我们瞭解人类的进化充满了「变化（Change）」，但都具备了
     「文化的（Culture）」、
     「人本的（Human）」、
     「艺术的（Art）」、
     「自然的（Nature）」、
     「成长的（Growth）」、
     「环境的（Environmental）」，六项基本元素。
     我们和孩子要开放心胸，让自己准备接受每一项都可以不同。